Educació impulsa el nou sistema d’FP en coordinació amb els Centres Integrats de la Comunitat Valenciana
El director general s'ha reunit amb els equips directius dels centres d'FP per a abordar els principals reptes organitzatius
La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats impulsa el nou Sistema de Formació Professional que estableix la Llei orgànica 3/2022 i avançar en la seua aplicació en coordinació amb els Centres Integrats que imparteixen aquests ensenyaments en la Comunitat Valenciana.
La Llei orgànica 3/2022, de 31 de març, estableix un sistema únic i integrat de Formació Professional a Espanya, que unifica la formació acadèmica i la laboral. El seu objectiu és flexibilitzar la formació al llarg de la vida, potenciar la Formació Professional dual i respondre a les demandes del mercat laboral mitjançant una estructura de graus progressiva i acreditable.
Per a abordar aquests assumptes, la Direcció General de Formació Professional de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats ha organitzat una reunió de treball en les instal·lacions del CIPFP Valle d’Elda.
La trobada ha estat encapçalat pel director general de Formació Professional, Armando Martí, qui ha mantingut una sessió de coordinació amb els responsables dels Centres Integrats per a analitzar els principals reptes organitzatius del Sistema de Formació Professional en l’actual context de transformació.
En la reunió també ha participat personal tècnic de la Direcció General i representants de la Xarxa de Prospecció d’FP de la Comunitat Valenciana, amb l’objectiu d’estrényer la col·laboració entre l’Administració educativa i els agents implicats en l’aplicació del nou sistema.
Durant la sessió de treball s’han abordat qüestions clau per a l’adequada implantació en el territori de la Llei orgànica 3/2022, d’ordenació i integració de la Formació Professional, així com per a afavorir el correcte funcionament dels centres de cara al pròxim curs acadèmic.
Entre els assumptes tractats destaquen l’organització de la formació en empresa, un dels pilars del nou Sistema d’FP; l’adaptació de l’avaluació dels ensenyaments de Formació Professional al nou marc normatiu; i la planificació dels calendaris dels processos d’admissió, amb l’objectiu de millorar la coordinació i facilitar l’accés de l’alumnat a les diferents ofertes formatives.
Amb aquesta trobada, la Direcció General de Formació Professional reforça el diàleg permanent amb els agents implicats en el desenvolupament d’aquesta normativa per a respondre a les necessitats del teixit productiu i millorar les oportunitats de qualificació i ús de l’alumnat.