Cotes Baixes, seleccionado como Centro de Excelencia de FP

El instituto va a contar con una financiación de un millón de euros

Seleccionado como Centro de Excelencia
La inversión se empleará en la transformación tecnológica digital y metodológica del centro.

El IES Cotes Baixes es uno de los 44 centros públicos de 17 comunidades autónomas distintas seleccionados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional para formar parte de la red nacional de Centros de Excelencia de Formación Profesional, dentro de los candidatos a la convocatoria de ayudas puesta en marcha el pasado mes de julio con la creación de dicha red.
Esta selección supone una financiación de un millón de euros que se empleará en la transformación tecnológica digital y metodológica del centro y en proyectos de innovación e investigación aplicada en colaboración con otros centros.

Según se detalla desde Cotes Baixes, “los centros integrantes de la red estatal de centros de excelencia de Formación Profesional actuarán como catalizadores de ecosistemas innovadores y creadores de entornos de innovación, investigación y emprendimiento. Además, contarán con un proceso de transformación digital y metodológica y mantendrán una estrecha colaboración con los agentes de los distintos sectores (empresas, asociaciones empresariales, entidades sindicales, centros académicos y de formación, y entidades del tercer sector, entre otros), ayudando a multiplicar y difundir la innovación en todo el territorio y a promover la internacionalización”.

El director del IES Cotes Baixes, Fernando Sansaloni, explica que “la inclusión en la red nacional de Centros de Excelencia representa el impulso definitivo para consolidar el cambio que iniciamos hace siete años para llevar a cabo la transformación digital y metodológica del centro. También nos va a permitir realizar proyectos de innovación e investigación aplicada en colaboración con otros centros punteros. Por supuesto representa un reconocimiento a todo el esfuerzo realizado por todo el claustro y la confianza del alumnado y sus familias en el proyecto”.

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